L’attività ludica è propria solo dell’uomo e degli altri animali superiori, soprattutto nella prima parte della loro vita, e, ciò ci induce a credere, a maggior ragione, che vi sia un’importante correlazione tra il gioco e la capacità di apprendere degli individui.
Boris Levinson, pioniere della pet therapy sviluppò la sua teoria della psicoterapia infantile con l’ausilio degli animali domestici basandosi sulla constatazione che sia per l’animale che per il bambino il gioco è il mezzo di comunicazione privilegiato.


